격동하는 시대, 흔들리지 않을 역량을 개발하라
생각하는 힘은
대신 만들어줄 수 없습니다.
GraphCrackers는 학생이 질문을 만들고, 근거를 살피고, 자신의 언어로 설명하도록 돕는 교육 연구팀입니다.
- 01문제무엇을 물을 것인가
- 02근거무엇으로 판단할 것인가
- 03판단어떤 결론이 타당한가
- 04표현어떻게 설명할 것인가
Program / ARETE
성적표 밖에서도 남는 역량
ARETE는 중2부터 고1을 위한 8회 대면 프로그램입니다. 1–4명의 소그룹에서 탐구, 토론, 글쓰기, 발표를 하나의 흐름으로 연결합니다.
- 대상
- 중학교 2학년–고등학교 1학년
- 형태
- 1:1–1:4 소그룹 · 대면
- 구성
- 4개 트랙 · 총 8회
Approach
대신 해주지 않고,
혼자 할 수 있게
수업은 학생에게 판단을 돌려주는 구조여야 합니다.
- 01
역플립러닝
학생이 먼저 시도합니다. 수업에서는 답보다 사고의 경로를 함께 검토합니다.
- 02
소수 대면
작은 수업에서 질문과 반론을 주고받으며 생각을 분명히 합니다.
- 03
방법론 중심
주제를 대신 정하지 않습니다. 문제 설정부터 표현까지, 스스로 반복할 수 있는 방법을 익힙니다.
Letters
우리가 교육을
계속 검토하는 방식
「혁신가를 위한 편지」는 교육에 관한 주장과 근거를 공개하는 기록입니다. 첫 세 편은 원고 검토 후 차례로 게시합니다.
현재 상태 편지 0·1·2편 웹 원고 정리 중